Grupo de discusión: Artículo de revista: ¿prolongación, variación o ruptura con el focus group? / Jesús Gutiérrez.

Por: Gutiérrez, Jesús [autor]Tipo de material: Archivo de ordenadorArchivo de ordenadorEditor: 2011Descripción: 1 recurso en línea (19 páginas)Tipo de contenido: texto Tipo de medio: recurso en línea Tipo de portador: computadoraTema(s): Grupo de discusión | Focus group | Metodología cualitativa | Dinámica grupal | Procedimiento técnicoRecursos en línea: Texto completo En: Cinta de Moebio Núm. 41, septiembre, 2011, páginas 105-122.Resumen: A partir del análisis e interpretación de diversos textos fundacionales sobre el grupo de discusión y su concepción en el ámbito español y latinoamericano, se critica la idea reduccionista de entender (e identificar) esta técnica como una forma más abierta y menos directiva del genérico focus group anglosajón. Dicha confusión es analizada con el fin de establecer las relaciones existentes entre ambas técnicas y las posibles diferencias que las distingue y opone entre sí. El resultado del análisis lleva a concebir al grupo de discusión cómo una técnica necesitada del focus goup y, a la vez, establecer en dicha necesidad un motivo para indagar en la parte sustantiva de la dinámica grupal que caracteriza a esta técnica.
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Recurso en línea Biblioteca Gerardo Cornejo Murrieta
Recurso electrónico Disponible OA_0077

Incluye referencias bibliográficas.

A partir del análisis e interpretación de diversos textos fundacionales sobre el grupo de discusión y su concepción en el ámbito español y latinoamericano, se critica la idea reduccionista de entender (e identificar) esta técnica como una forma más abierta y menos directiva del genérico focus group anglosajón.
Dicha confusión es analizada con el fin de establecer las relaciones existentes entre ambas técnicas y las
posibles diferencias que las distingue y opone entre sí. El resultado del análisis lleva a concebir al grupo de
discusión cómo una técnica necesitada del focus goup y, a la vez, establecer en dicha necesidad un motivo
para indagar en la parte sustantiva de la dinámica grupal que caracteriza a esta técnica.

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