Pedagogía y calidad educativa en la era digital y global / Ángel Ignacio Ramírez Castellanos.

Por: Ramírez Castellanos, Ángel Ignacio [autor]Tipo de material: TextoTextoSeries Colección educación y pedagogía. Área pedagogíaEditor: Bogota : Ecoe Ediciones, 2014Descripción: 281 páginas : ilustraciones ; 24 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin medio Tipo de portador: volumenISBN: 9789587710984Tema(s): Innovaciones educativas | Educación -- Estudio y enseñanza | Calidad en la educaciónClasificación LoC:LB1027 | .R35Clasificación: Resumen: La educación con vigencia, calidad y pertinencia está en el primer plano de la agenda pública del siglo XXI. Por ello, el libro se ocupa de mostrar algunos fundamentos y propuestas que pueden resultar claves para avanzar de manera importante en el mejoramiento educativo, tanto a nivel de política como de configuración e implementación de un sistema de trabajo escolar institucional eficiente y proactivo frente a las demandas de formación de esta época. Está dirigido a quienes ejercen la docencia o la dirección de instituciones educativas; a quienes se están formando para desempeñarse en esta profesión. Si bien, los investigadores en el campo educativo no se encuentran en el escenario de los destinatarios, algunas de las propuestas que se presentan podrían incorporarse al debate para ser sometidas al rigor de sus juicios; de igual manera, si tampoco están los políticos, funcionarios de la educación o gobernantes, es posible que los interesados y comprometidos con el desarrollo sustentable y sostenible del país, en los planteamientos que se hacen a lo largo de sus capítulos, encuentren ideas importantes para enriquecer las políticas y normas con las cuales se puede mejorar la educación.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Tipo de materiales Clasificación Copia número Estado Notas Fecha de vencimiento Código de barras
Préstamo general Biblioteca Gerardo Cornejo Murrieta
Acervo General
Libro LB1027 .R35 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej. 1 Disponible FIL GDL 2017 60048

Reimpresión: Bogotá, marzo de 2016.

Incluye referencias bibliográficas (páginas 277-281)

La educación con vigencia, calidad y pertinencia está en el primer plano de la agenda pública del siglo XXI. Por ello, el libro se ocupa de mostrar algunos fundamentos y propuestas que pueden resultar claves para avanzar de manera importante en el mejoramiento educativo, tanto a nivel de política como de configuración e implementación de un sistema de trabajo escolar institucional eficiente y proactivo frente a las demandas de formación de esta época. Está dirigido a quienes ejercen la docencia o la dirección de instituciones educativas; a quienes se están formando para desempeñarse en esta profesión. Si bien, los investigadores en el campo educativo no se encuentran en el escenario de los destinatarios, algunas de las propuestas que se presentan podrían incorporarse al debate para ser sometidas al rigor de sus juicios; de igual manera, si tampoco están los políticos, funcionarios de la educación o gobernantes, es posible que los interesados y comprometidos con el desarrollo sustentable y sostenible del país, en los planteamientos que se hacen a lo largo de sus capítulos, encuentren ideas importantes para enriquecer las políticas y normas con las cuales se puede mejorar la educación.

FIL GDL 2017 Compra 2017/11/29 60048 360.00

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