Brecha digital en el contexto académico de instituciones de educación superior públicas en Sonora. / tesis presentada por Lilián Ivetthe Salado Rodríguez ; director de tesis Alberto Ramírez Martinell, lector interno Rafael Enrique Valenzuela Mendoza, lector externo José Raúl Rodríguez Jiménez.

By: Salado Rodríguez, Lilián Ivetthe [sustentante]
Contributor(s): Ramírez Martinell, Alberto [director] | Valenzuela Mendoza, Rafael Enrique [sinodal] | Rodríguez Jiménez, José Raúl [sinodal] | El Colegio de Sonora [institución que otorga el grado] | El Colegio de Sonora, Globalización y Territorios [entidad participante]
Material type: TextTextManufacturer: Hermosillo, Sonora : L. I. Salado Rodríguez, 2015Description: 314 páginas : gráficas ; 28 cmContent type: texto Media type: sin medio Carrier type: volumenSubject(s): Enseñanza con ayuda de computadores -- Enseñanza -- Tesis y disertaciones académicas | Tecnología educativa -- Enseñanza -- Tesis y disertaciones académicas | Educación superior -- Sonora -- Innovaciones educativas -- Tesis y disertaciones académicas | Educación superior -- Sonora -- Aspectos sociales -- Tesis y disertaciones académicasAdditional physical formats: Reproducción electrónica (manifestación):: Brecha digital en el contexto académico de instituciones de educación superior públicas en Sonora.LOC classification: LB1028.5 | .S35Classification: Online resources: Repositorio Institucional Pitic Disponible en disco de computadora y RI Pitic Dissertation note: Tesis, Doctorado en Ciencias Sociales. El Colegio de Sonora, 2015, Globalización y Territorios. Summary: Se presenta un trabajo de investigación llevado a cabo en el período comprendido de enero del 2012 a octubre del 2015, en dos instituciones de educación superior públicas del estado de Sonora: La Universidad de Sonora y la Universidad Estatal de Sonora. En el estudio participaron un total de 556 estudiantes y 114 académicos. Se utilizó una metodología mixta, siendo la encuesta y la entrevista semiestructurada los instrumentos utilizados para recabar la información. Los resultados nos llevaron a identificar y caracterizar diferentes brechas digitales en el entorno académico universitario. Se exploraron las diferencias entre las instituciones, entre los actores universitarios (estudiantes y académicos) y entre tres diferentes campos disciplinarios (administración, ingeniería y humanidades). Las brechas más significativas que se encontraron fueron: entre los académicos de ambas instituciones y entre los campos disciplinares (con énfasis en los académicos).
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Item type Current location Collection Call number Copy number Status Date due Barcode
Préstamo por 1 semana Biblioteca Gerardo Cornejo Murrieta
Tesis
Tesis impresas LB1028.5 .S35 (Browse shelf) Ej. 1 Available 57262
Préstamo general Biblioteca Gerardo Cornejo Murrieta
Tesis en Sotáno
Tesis impresas LB1028.5 .S35 (Browse shelf) Ej. 2 Available 57263

Tesis, Doctorado en Ciencias Sociales. El Colegio de Sonora, 2015, Globalización y Territorios.

Incluye referencias bibliográficas (páginas 262-275) y anexos

Se presenta un trabajo de investigación llevado a cabo en el período comprendido de enero del 2012 a octubre del 2015, en dos instituciones de educación superior públicas del estado de Sonora: La Universidad de Sonora y la Universidad Estatal de Sonora. En el estudio participaron un total de 556 estudiantes y 114 académicos. Se utilizó una metodología mixta, siendo la encuesta y la entrevista semiestructurada los instrumentos utilizados para recabar la información. Los resultados nos llevaron a identificar y caracterizar diferentes brechas digitales en el entorno académico universitario. Se exploraron las diferencias entre las instituciones, entre los actores universitarios (estudiantes y académicos) y entre tres diferentes campos disciplinarios (administración, ingeniería y humanidades). Las brechas más significativas que se encontraron fueron: entre los académicos de ambas instituciones y entre los campos disciplinares (con énfasis en los académicos).

Disponible en disco de computadora y RI Pitic

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