Premio ANUIES 2000 categoría de ensayos
Tipo de material:
TextoSeries Colección Biblioteca de la educación superior. Serie EnsayosDetalles de publicación: México, D.F. Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior 2001ISBN: 9707040181Tema(s): Paz -- Estudio y enseñanza | Educación superior -- Filosofía | Derechos humanos -- Estudio y enseñanza | Ingeniería Estudio y enseñanza MetodologíaClasificación CDD: 378.04 | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Tipo de materiales | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Préstamo general | Biblioteca Gerardo Cornejo Murrieta Acervo General | Libro | 378.04 A837p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 45194 |
Navegando Biblioteca Gerardo Cornejo Murrieta Estantes, Ubicación: Acervo General, Código de colección: Libro Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| 378.026 A817a Aspectos normativosde la educación superior. | 378.026 S472m Memoria / | 378.028 5 A817i Información para la educación superior. | 378.04 A837p Premio ANUIES 2000 categoría de ensayos | 378.05 E825 Estudio de la estructura del sistema científico mexicano | LB1028.3 S63 La sociedad del mañana : | 378.063 S612u/1980 La universidad del futuro |
"Primer lugar: La universidad y la educación para la paz y los derechos humanos ; Segundo lugar: La universidad entre la soledad y la desolación ; Tercer lugar: Consideraciones sobre la aplicación de algunas técnicas didácticas en carreras de ingeniería en instituciones de educación superior"
La universidad y la educación para la paz y los derechos humanos / María del Rosario Guerra González -- La universidad entre la soledad y la desolación / César Carrizalez Retamoza -- Consideraciones sobre la aplicación de algunas técnicas didácticas en carreras de ingeniería en instituciones de educación superior / Mariana Ruiz Morales.
Jorge Ibarra Mendívil Donativo 2008
Los premios ANUIES han estado abiertos, desde su aparición, a la recepción de nuevos enfoques e ideas en torno a la educación superior. Los ganadores de la edición 2000 en la categoría ensayos, marcan una diversidad de tendencias sobre cómo abordar una problemática compleja y variada. La educación superior, como objeto de estudio, refleja un mundo múltiple, cercado únicamente por la propia capacidad para entenderlo y expresarlo. A esta experiencia se refiere la presente publicación, cuya característas sería la diferencia temática como punto de partida de una búsqueda de nuevos caminos para un objeto de estudio que, por su propia naturaleza, es amplio y variado.
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