Educación y ciudadanía : miradas múltiples / Inés Castro, coordinadora.
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TextoSeries Colección EducaciónEditor: México, D.F. : Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Estudios sobre la Universidad : Plaza y Valdés, 2006Descripción: 236 páginas ; 23 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin medio Tipo de portador: volumenISBN: 9703233252; 9707225793Tema(s): Educación -- Aspectos sociales | Educación y Estado -- México | Ciudadanía -- Estudio y enseñanza | Educación -- Aspectos sociales | Ética -- Estudio y enseñanza -- México | Democracia -- Estudio y enseñanza | Civismo -- Estudio y enseñanzaClasificación LoC:LC1091 | .E38Clasificación: Resumen: La formación de la ciudadanía, desde sus inicios, ha sido una de las tareas centrales de la escuela pública, institución que se ha encargado siempre de la socialización de valores comunes y universales, así como de lograr la cohesión social. Sin embargo, hoy surge a necesidad de repensar la relación educación-ciudadanía y de crear nuevos espacios teóricos y reflexivos. Es imprescindible, asimismo que estos conceptos incorporen ámbitos tales como la libertad del sujeto, la acción democrática y la visión intercultural.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Tipo de materiales | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Préstamo general | Biblioteca Gerardo Cornejo Murrieta Acervo General | Libro | LC1091 .E38 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 39787 |
Navegando Biblioteca Gerardo Cornejo Murrieta Estantes, Ubicación: Acervo General, Código de colección: Libro Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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| LC1090 .I5718 Organismos internacionales y políticas en educación superior : | LC1090 .L48 Educación superior en México, Canadá, y los Estados Unidos : | LC1091 .C65 La construcción de la ciudadanía en el siglo XXI / | LC1091 .E38 Educación y ciudadanía : | LC1091 .F47 Educación para la ciudadanía : | LC1091 .F47 Educación para la ciudadanía : | LC1099 .C35 La escuela ante la inmigración y el racismo |
Incluye referencias bibliográficas
La formación de la ciudadanía, desde sus inicios, ha sido una de las tareas centrales de la escuela pública, institución que se ha encargado siempre de la socialización de valores comunes y universales, así como de lograr la cohesión social. Sin embargo, hoy surge a necesidad de repensar la relación educación-ciudadanía y de crear nuevos espacios teóricos y reflexivos. Es imprescindible, asimismo que estos conceptos incorporen ámbitos tales como la libertad del sujeto, la acción democrática y la visión intercultural.
Compra 2006/12/11 39787
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