Conceptos, imágenes y representaciones de la niñez en la ciudad de México, 1880-1920 / Alberto del Castillo Troncoso.

Por: Castillo Troncoso, Alberto del [autor]Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: México, D.F. : El Colegio de México, Centro de Estudios Históricos : Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora, 2006Descripción: 290 páginas : ilustraciones, fotografías ; 22 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin medio Tipo de portador: volumenISBN: 9681212045Tema(s): Fotografía -- Aspectos sociales | Fotografía de niños -- México | Niños -- Crecimiento -- México | Trabajo social con niños -- MéxicoClasificación LoC:HV713 | .C37Clasificación:
Contenidos:
Introducción. La invención de un concepto moderno de infancia. El planteamiento del problema: la construcción de una mirada en torno de la infancia. La irrupción de una nueva forma de ver: niñez y representaciones fotográficas en el siglo XXI. Fotografía y revolución visual. Fotografía, realismo y control social. Las tarjetas de visita o la estética de la simulación. La divulgación de la fotografía: los "tipos populares". Hacia la diversificación de los usos de la fotografía -- Primera Parte. La Mirada de los Especialistas: La Construcción de los Cuerpos y las Mentes Infantiles -- I. Los médicos. El surgimiento de la mirada clínica. Porfiriato y contexto institucional. La mortalidad infantil como problema político y social. La publicidad médica y las representaciones infantiles -- II. Los pedagogos. La construcción de una "psique" infantil. El laboratorio pedagógico porfiriano: la higiene escolar y los gabinetes antropométricos. Los niños "anormales" del doctor José de Jesús González. Consideraciones finales -- Segunda Parte. La Mirada divulgadora: La niñez en la prensa y las revistas Ilustradas -- III. Las diversas representaciones de la infancia. Los inicios de un nuevo lenguage gráfico en la prensa y las revistas ilustradas. La construcción de la inocencia. El niño como buen ciudadano. Infancia y "degeneración". La "nota roja": el niño y la moral. La negación de la inocencia. Los niños trabajadores. El niño y la revolución.
Premios: Premio Azuela 2004
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Incluye índice

Introducción. La invención de un concepto moderno de infancia. El planteamiento del problema: la construcción de una mirada en torno de la infancia. La irrupción de una nueva forma de ver: niñez y representaciones fotográficas en el siglo XXI. Fotografía y revolución visual. Fotografía, realismo y control social. Las tarjetas de visita o la estética de la simulación. La divulgación de la fotografía: los "tipos populares". Hacia la diversificación de los usos de la fotografía -- Primera Parte. La Mirada de los Especialistas: La Construcción de los Cuerpos y las Mentes Infantiles -- I. Los médicos. El surgimiento de la mirada clínica. Porfiriato y contexto institucional. La mortalidad infantil como problema político y social. La publicidad médica y las representaciones infantiles -- II. Los pedagogos. La construcción de una "psique" infantil. El laboratorio pedagógico porfiriano: la higiene escolar y los gabinetes antropométricos. Los niños "anormales" del doctor José de Jesús González. Consideraciones finales -- Segunda Parte. La Mirada divulgadora: La niñez en la prensa y las revistas Ilustradas -- III. Las diversas representaciones de la infancia. Los inicios de un nuevo lenguage gráfico en la prensa y las revistas ilustradas. La construcción de la inocencia. El niño como buen ciudadano. Infancia y "degeneración". La "nota roja": el niño y la moral. La negación de la inocencia. Los niños trabajadores. El niño y la revolución.

Premio Azuela 2004

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