Usos del tiempo de estudiantes de universidades públicas del sur de Sonora / Adalberto Alvidrez Molina, José Paz Rivas López, coordinadores.

Contributor(s): Alvidrez Molina, Adalberto [editor de la compilación] | Rivas López, José Paz [editor de la compilación]
Material type: TextTextSeries: Serie Argumentos 492Publisher: Ciudad Obregón, Sonora, México : Hermosillo, Sonora, México : Ciudad de México : Instituto Tecnológico de Sonora ; Universidad de Sonora ; Editorial Fontamara, 2018Edition: Primera ediciónDescription: 196 páginas ; 21 cmContent type: texto Media type: sin medio Carrier type: volumenISBN: 9786077365518Subject(s): Universidad de Sonora -- Estudiantes | Instituto Tecnologico de sonora -- Estudiantes | Instituto Tecnológico del Valle del Yaqui -- Estudiantes | Estudiantes universitarios -- Administración del tiempo -- Sonora | Administración del tiempo -- EncuestasLOC classification: LE9.S65 | .U76Classification: Summary: La importancia del conocer el uso del tiempo y el consumo cultural de los estudiantes universitarios, brinda la oportunidad de adecuar los servicios educativos que las instituciones ofrecen en aras de fortalecer su formación integral. En esta obra se exponen los resultados de una investigación realizada en tres instituciones de educación superior pública del sur del estado de Sonora, con relación a las actividades artísticas, deportivas, de participación social y recreativas, así como el uso de tecnologías de información-comunicación y la función del uso del tiempo mediante el análisis estadístico por conglomerados con el fin de identificar los tipos de estudiante, puesto que con ello será posible diseñar estrategias que consideren las particularidades de cada grupo con el fin de incidir en mejoras para la calidad educativa.
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Préstamo por 1 semana Biblioteca Gerardo Cornejo Murrieta
Colección Sonora
Libro LE9.S65 (Browse shelf) Ej. 1 Available FIL GDL 2019 62502

Incluye bibliografía y anexo.



La importancia del conocer el uso del tiempo y el consumo cultural de los estudiantes universitarios, brinda la oportunidad de adecuar los servicios educativos que las instituciones ofrecen en aras de fortalecer su formación integral.

En esta obra se exponen los resultados de una investigación realizada en tres instituciones de educación superior pública del sur del estado de Sonora, con relación a las actividades artísticas, deportivas, de participación social y recreativas, así como el uso de tecnologías de información-comunicación y la función del uso del tiempo mediante el análisis estadístico por conglomerados con el fin de identificar los tipos de estudiante, puesto que con ello será posible diseñar estrategias que consideren las particularidades de cada grupo con el fin de incidir en mejoras para la calidad educativa.

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