Espacios heterogéneos : enfoques interdisciplinarios en las Ciencias Sociales / Magda Concepción Morales Barrera, Rigoberto Martínez Sánchez (coordinadores).

Contributor(s): Morales Barrera, Magda Concepción [editor de la compilación] | Martínez Sánchez, Rigoberto [editor de la compilación]
Material type: TextTextSeries: Colección: Textos universitarios para el fortalecimiento de los cuerpos académicosPublisher: Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México : Universidad Autónoma de Chiapas, 2015Edition: Primera ediciónDescription: 142 páginas : ilustraciones ; 23 cmContent type: texto Media type: sin medio Carrier type: volumenISBN: 9786078363711Related works: Container of (work): Martínez Sánchez, Rigoberto. PosmodernismoSubject(s): Ciencias sociales | Educación -- Filosofía | Educación -- México | Jóvenes -- Actividad política | Inscripciones -- México | Inscripciones -- América central | Indios de México -- Historia -- Investigación -- Metodología | Indios de América Central -- Historia -- Investigación -- MetodologíaLOC classification: H85 | .E76Classification:
Contents:
Posmodernismo : aproximaciones conceptuales a las perspectivas filosóficas de la educación / Rigoberto Martínez Sánchez -- Habitar : acción formativa de cerca / Ángel Cabrera Baz -- Juventud y política : notas para observar las nuevas formas de participación de las juventudes en la globalización / Juan Pablo Zebadúa Carbonell -- Educación laica y religión en México : los jóvenes entre la tolerancia y el diálogo interreligioso / Luis Ernesto Cruz Ocaña -- La investigación educativa en Chiapas, una lectura desde los lugares de sujeto / Magda Concepción Morales Barrera -- La epigrafía como nuevo método para estudiar historia de Mesoamérica / María Eugenia Gutiérrez González.
Summary: El espacio existe porque concurren quienes lo han creado, usan o vislumbran; se construye en sociedad, se transforma y reinterpreta cotidianamente. Este concepto remite a la esfera de negociación cotidiana entre diversos actores, al entorno redefinido y conceptualizado a partir de las relaciones sociales, los lujos económicos y las características físicas. La mirada hacia estos espacios se gesta desde una amplia gama de crisoles con la heterogeneidad de diversas perspectivas, formaciones de vida e intereses de quienes conformamos este proyecto. Lo anterior bajo el hilo conductor de lo que denominamos "cultura", entendida como el ámbito donde se desarrolla todo grupo humano, la forma en que habita el mundo, de relacionarse con los otros y concebirse propiamente. En general, a esto que denominamos cultura se ha llegado desde muy variadas formas y visiones; y aunque existen desacuerdos en su significación, podemos convenir que el estudio de los fenómenos culturales es un aporte si queremos abordar algún espacio social determinado.
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Bibliografía al final de cada capítulo.

Introducción -- Posmodernismo : aproximaciones conceptuales a las perspectivas filosóficas de la educación / Rigoberto Martínez Sánchez -- Habitar : acción formativa de cerca / Ángel Cabrera Baz -- Juventud y política : notas para observar las nuevas formas de participación de las juventudes en la globalización / Juan Pablo Zebadúa Carbonell -- Educación laica y religión en México : los jóvenes entre la tolerancia y el diálogo interreligioso / Luis Ernesto Cruz Ocaña -- La investigación educativa en Chiapas, una lectura desde los lugares de sujeto / Magda Concepción Morales Barrera -- La epigrafía como nuevo método para estudiar historia de Mesoamérica / María Eugenia Gutiérrez González.

El espacio existe porque concurren quienes lo han creado, usan o vislumbran; se construye en sociedad, se transforma y reinterpreta cotidianamente. Este concepto remite a la esfera de negociación cotidiana entre diversos actores, al entorno redefinido y conceptualizado a partir de las relaciones sociales, los lujos económicos y las características físicas.

La mirada hacia estos espacios se gesta desde una amplia gama de crisoles con la heterogeneidad de diversas perspectivas, formaciones de vida e intereses de quienes conformamos este proyecto. Lo anterior bajo el hilo conductor de lo que denominamos "cultura", entendida como el ámbito donde se desarrolla todo grupo humano, la forma en que habita el mundo, de relacionarse con los otros y concebirse propiamente.

En general, a esto que denominamos cultura se ha llegado desde muy variadas formas y visiones; y aunque existen desacuerdos en su significación, podemos convenir que el estudio de los fenómenos culturales es un aporte si queremos abordar algún espacio social determinado.

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